★第 五 型 : 智 慧 型。思 想 型(Thinker/Observer)★
* 我常为别人的行为没有经过一番仔细、冷静地思考而做出来的,感到非常的惊讶及受不了。
* 当我不是很了解别人行为的动机时,为了保护自己,我总保持距离。
* 我的思虑一向周详,因此我善于提供计谋,当参谋是我的专长。我的社交活动大部份是被动的。
* 我常因思考过多而绑手绑脚并错失很多垂手可得的机会。
* 我喜欢看书及收集资料,以确定我做事与为人处事的准则。 我常常被不同的人吸引,但又因不了解人是怎么运作情绪和情感的,所以我害怕与人相处,宁可埋首工作及书堆比较安全。
* 我的聪明可使我展露有趣动人的思想,使别人被我的智慧吸引。在我没有绝对弄清楚每一件事之前,我不轻易行动。
* 我细心观察每件事,并用我的智慧和学识去分门别类,因此所有的脉络都了如指掌。
* 自我检查
知识比人容易了解及掌握,所以我跟人有隔离的感觉,也怕与人接触。
* 喜欢独处、思考,想一些人间,宇宙的哲理,并归类分析。
* 对知识有强烈的渴求,所以大量的收集各方面的资料。
* 在跟人相处时,常有挫败感,或许觉得别人无法了解自己,但最重要的是别人总是知识匮乏.难以谈话。
* 做任何决定前,一定先深思熟虑、多方观察、收集数据齐全,所以在付诸实行前,总是一头栽进去,工程浩大,但规划后往往最后是放弃机会不去执行。
* 总觉得生命实在很荒谬,但又忍不住地探索生命的意义及荒谬处。
* 社交生活的主动性非常弱,在社交生活中总是由别人主动。
* 不太在乎外表的装扮,物质生活也贫乏,但却有极高层次的心灵境界。
* 实在不了解一般人,为何对既简单又脉络分明的事,会弄得如此乱七八糟。
* 对于别人的事不热情也不会主动帮忙,但在别人的要求下,会帮别人仔细分析得条理分明。
向度表
一、动机、目的
对于周遭的一切,完全由收集的资料中去分析、了解,对不了解的事,带给他们的是不安全感,所以终其一生,就是想获得更多的知识,使每件事都能了如指掌,也好面对时知道如何去反应。
二、能力、力量的来源
思考型的人收集了资料以后,他们不知道事实与数据间到底有多少距离,所以他们会觉得不安全而不敢行动,此时此刻他们再会去寻求事实的资料来核对现有的书面数据,求证过后,再行动,所以为收集数据、分析数据,决定行动间,他们投入了大量的精力。
三、理想目标
他们的理想目标是想从思想中找出宇宙一切的脉络,然后分析出一些非常有价值,并帮助社会进步的观念,以卓越的透视力和洞察力,让每个人都能纳入最完美的轨道。
四、逃避的情绪—空虚感
由于思考型的人,总和冷冰冰的数据在一起,像计算机一般,可惜思考型的人并不是机器,他们仍是人类,仍然有七情六欲,可是因自己不大会与人交往,不了解别人的情感,别人也不知如何与他们相处,如此恶性循环下,他们会更孤独、更空虚,而为了逃避孤独和空虚,他们继续用资料、学问来填塞它。
五、日常生活呈现出来的特质
A. 沉默、寡言,好像不会关心别人似的。
B. 很喜欢一个人独处,思考很多问题,不喜欢与人讨论。
C. 不太相信神,一个看不到、摸不着的神,居然是全知者,觉得太不可思议,所以他们大部份是无神论者。
D. 喜欢独自一个人工作,把自己投入完全是自己的世界里,独来独往,朋友很少。
E. 非常地冷漠、害羞,别人想跟他们交朋友,好像也打不进他们的世界里。
F. 踉没有深度的人交谈,令他们厌烦,更别谈交朋友。
G. 很喜欢研究宇宙的道理、哲理,常觉得生命很荒谬。
H. 常跟别人意见不和,并且执着自己的看法一定是对的。
I. 衣着随便,因为穿着与生命无关。
J. 为了读书及收集资料,会忙碌到无法打理自己,甚至觉得打理自己都太浪费时间。
K. 当别人有事请教,会细心倾听,并将事情巨细靡遗,分析得非常清楚。
L. 彬彬有礼,也很有包容力,只是跟别人的情感互动不深。
六,常出现的情绪感受 –守住智慧
他们很怕自己有太多的情绪感受,也害怕对人太深情,使自己成为情感的奴隶,所以他们逃避人际关系,逃避介入情感太深,就算是自己的亲人也是如此,那么逃避情感最好的方法就是将自己推入心灵及求知的世界里,在专注思考及与自己玩智力游戏的当下,会有无穷的乐趣以转移自己内在的空虚,而且投入思想世界是非常安全的,所以他们只让自己守住智慧,忘掉情绪。
七、常掉入执着的陷阱–知识
因为他们觉得没有知识的人,是无能的人,他们穷其一生,为了能安全存活于世上,所以不停地追求知识,然后以知识去印证一切,也以知识指导自己的行动,他们是没有知识做基础是无法动作的人。
八、防卫自己的面具–隔离
他们很怕情感的介入会打扰自己的情绪及思想世界,其实思考型的心底深处,是一个多感又热情的人,但他们尽量控制自己,使自己情绪冷漠.僵化,表面上看起来他们对人没有感情又无动于衷,其实真正的原因是他们害怕,所以把自己对别人的感觉隔离起来,那么他们的内在才能安稳。
九、精力浪费处
他们将自己投入思考,拙于行动,所以工程浩大的收集分析,到头来一切束之高阁,不付出实行,变成只会自己做文章自己看,对人类的文明没有贡献,所有的智慧结晶,只跟着自己带入棺材里,变成完全的浪费,可惜。
十,早年认同 性格形成
早年就没有从父母或长辈处得到稳定的感情,他们好希望得到可以值得信任的关爱及安全感,但得不到,长期下来,失望之余,他们的心理开始害怕,为了求生存,他们研究如何跟环境妥协,所以他们要收集资料。
碰到困难会说我有智慧,逃避空虚,守住知识,思考重于行动是伟大的观望者,收集资料者,像吸尘器一样有多少资料就收多少,怕自己知道得不够多不敢公开发表自己的想法,避免自己有贫乏、空的感觉,有很多资料但不愿拿出来,自我防卫是要分门别类,把每件事分类,分的愈细,就愈感充实。在广大的世界面前无法与世界在一起,十分畏缩,到末了只有孤单,和人有很大的距离,在团体活动中习惯坐在门口方便于逃离。另一模式的﹁分门别类﹂是客观的收集资料,分析每件事情,把自己感兴趣的事物变成一门学问,如此做便无意间把事件从情境中抽离出来,失去了对整体的了解。
童年背景
早年缺少母亲的陪伴,感到孤单,对人有一种渴望的需求,但不会意识到。
不健康的
生活在脑子里,在想法中,不是在感觉活动里。问 你感觉如何,他说:我想是什么。研究很多的学问,在理智中得到解答。避免别人侵犯他的领域,很静、很冷,远离人,常说让我与我的思想在一起,对认同、感受有困难。保护自己,在社交中很容易感到没面子,常害怕,采退缩的态度,做每件事皆把自己藏在后面,对世界不感兴趣,拒绝任何人亲近自己,把知识存在里面,永远不满足,像老鼠一样贮存知识,感觉空、贫乏、无效率,将它投射出去,他觉得这个世界很讨厌,他把这充满敌意的感觉投射到外界,一,周遭的人憎恨他要伤害他。有智者和愚人的关系,有时又把自己想象成有智慧或伟大的人。无法向别人开口要自己的需要,隐藏自己的需要,以问题的口吻表达 一在这方面你觉得怎么样一:他需要别人邀请,邀请他时他也会做一个很好的表达,有高度的观察能力,唯一和人参与的是透过这观察系统。说得很少,对知识很贪心,认为永远无法找到完整数据完成任务。
看上去很柔、退让,要靠别人完成任务:可能从现实中隐盾或孤立,会有些奇怪的强迫性观念,甚而夸大妄想,要爱和温暖,但却不承认他的需要,要找个地方躲来,常躺在角落上。
健康的
有见解、有洞察能力、广泛的了解现象并深入剖析它,是有创造性的思考者,对新事物有吸收的能力,有深度、有智能,是思想家但不离开现实关系。乐于与他人分享知识和见解。好奇、思虑敏捷没有事能逃过健康的智能型的注意,能穿越事情表面看到事情的重心、原理、架构,及问题的重点,进到现实的关系中理智的综合整个事情,能看到每件事的动态并非不在脑子里而已。博学多闻拥有许多的知识且很能运用所拥有的知识于执行企画中。温和不威胁人,不会使人感到不舒服,用一种幽默的心情看经验,并建立热情的关系。。
如何走出自己的天空
智能型 — 告诉自己,我的思想细密,不要再考虑更多,行动吧!
分析→停止→付诸实践→有行动就有结果
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